“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程。筆者認(rèn)為，“兩學(xué)一做”是合格黨員的新坐標(biāo)，每名黨員要從思想深處給人生定位，做到“定格”、“踐格”、“守格”齊步走，才能成為新時期合格的共產(chǎn)黨員。

定格，劃定邊界。“講政治有信念，講規(guī)矩有紀(jì)律，講道德有品行，講奉獻有作為”的“四講四有”要求，是中央印發(fā)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案提出的合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，這為新時期黨員干部提供了“合格”的新標(biāo)尺。每名黨員干部首先要學(xué)好黨章黨規(guī)，知道自己能做什么、該做什么、以紀(jì)律準(zhǔn)則做為行動指南，告誡自己不能做什么，不該做什么；對標(biāo)檢視、補齊短板，抓住要害、精準(zhǔn)發(fā)力，把合格的標(biāo)尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來；不觸碰紀(jì)律“高壓線”，不超出道德“底線”，準(zhǔn)確把握合格的“標(biāo)準(zhǔn)線”，就能做在政治上、執(zhí)行紀(jì)律上、品德上、發(fā)揮作用上全面合格的共產(chǎn)黨員。

踐格，知行合一。古人云“學(xué)者貴于行之，而不貴于知之”。合格標(biāo)準(zhǔn)并不是遙遠(yuǎn)的、空泛的，它的要求具體細(xì)化到黨員干部的日常日用。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神，不能停留于知道了、懂得了，而是要將學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為做的動力，落實到每一件具體事情中、體現(xiàn)在每一項具體工作和日常行為上。習(xí)總書記特別強調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求黨員干部把理論與實際工作統(tǒng)一起來，使理論與實際相輔相成、相得益彰，做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，以實際行動向黨的理論方針政策看齊、向黨中央看齊，時刻想著做“四講四有”的踐行者、實踐者。

守格，遵紀(jì)守規(guī)。“兩學(xué)一做“為每個黨員設(shè)定了“格子”，劃定了邊界，只有長期的學(xué)習(xí)和踐行，才能形成守紀(jì)律講規(guī)矩的意識和習(xí)慣。簡言之，紀(jì)律就是“格”，黨紀(jì)條規(guī)之外就是出“格”。做合格黨員，就要遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩，不能“降格”以求，更不能“出格”逾矩。很多落網(wǎng)高官的就是最好的反面教材，他們悔于在任時對自己的要求不夠嚴(yán)，沒有把黨規(guī)黨紀(jì)放在心里，行為出“格”而造成“一失足成千古恨”結(jié)局。每名黨員都應(yīng)以此為誡，“不以惡小而為之”，時刻注意自己的思想、言行，防止行為出“格”。